“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案

按照中央和省、市委“不忘初心、牢记使命”主题教育文件及会议精神，结合学校《“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，对我校学习调查研究工作作出如下安排。

一、目标任务

  深入贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记对河北对承德重要指示批示精神，围绕解决学校各项工作中存在的突出问题和干部职工反映强烈的热点难点问题，要通过调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施，推动学校工作高质量发展。

 二、调研时间

 2019年9月下旬至10月底前。

 三、调研安排

根据前期查找出的突出问题、短板问题和职工群众反映的问题，5位党委委员结合自己分管的工作确定调研课题，在主题教育期间深入开展专题调研，提交一份高质量的调研报告。具体调研安排详见附件。

  四、调研方式

  调研工作要充分体现务实作风，坚持走群众路线，确保调研工作取得实效。主要采取以下方式进行。

 （一）蹲点调研。深入各县（市）农广校、农业示范基地园区、扶贫村、与基层县校负责人、教师、新型农业经营主体带头人、农户进行座谈，了解情况，通过召开座谈会、发放调查表、查阅相关资料等方式，深入听取基层和农民意见、了解“三农”实情及存在问题症结，具体调研人员和时间由负责调研课题的党委委员决定。

（二）个别谈话。在本校内听取教职工对学校发展意见建议。充分交流思想。有针对性地选择部分党员干部、职工群众，通过面对面的交流、心对心的沟通，真实了解党员干部对学校发展的意见、建议。专题调研组要提前拟定好谈话提纲、设定好谈话范围、充分做好谈话准备。

 （三）书面调查。根据课题需要，可将实地调研与书面调查相结合，设计调查提纲，收集相关资料。

五、调研要求

（一）改进调研作风。校党委委员带队开展调查研究要认真贯彻落实中央八项规定及实施细则精神和我校《实施办法》要求，坚持问题导向和实事求是的原则，务必做到“接地气”，坚决杜绝“作秀式”“盆景式”调研和不解决实际问题的调研，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切同干部职工联系的过程，成为推动队伍健康持续发展的过程。

  （二）撰写调研报告。调研结束后，要进行综合分析研判，并于10月底前形成专题调研报告。调研报告要简明扼要，文字简练，说明问题要抓住要害，要有针对性和可行性，切合工作实际，对今后进一步加强和改进学校相关工作有重要参考作用。

（三）加强成果应用。11月上旬，结合调研成果，召开班子会议集体交流研讨，及时将调研成果运用到制度完善和规定规范上来，党委委员要在学习调研的基础上讲一次党课，其中作为第一责任人的党委书记要为全校党员、干部和普通教职员工上一次党课，其他领导班子成员要到所在基层党支部至少讲一次党课。

附件:“不忘初心、牢记使命”主题教育专题调研安排表